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Etnografías, Investigación Acción Participativa e Historias de vida en Juventud, Medios de Comunicación y Sexualidades: Del proyecto de TRANSGELIT a las iniciativas de SEXMEDIA y KALEIDOSCOPE

Existe una creciente preocupación por la manera en que las generaciones más jóvenes se relacionan con los medios, los utilizan y les otorgan sentido. Dentro de este campo de estudio, sin embargo, encontramos enfoques opuestos: mientras que muchos trabajos se centran en los riesgos y peligros asociados al uso que los jóvenes hacen de los medios, otros adoptan perspectivas más matizadas que destacan tanto los desafíos como las oportunidades. Este artículo presenta el diseño y desarrollo de tres proyectos de investigación que se alinean con esta segunda línea de indagación, más constructiva.

El primer proyecto, Transmedia Gender & LGBTI+ Literacy (TRANSGELIT, 2021–2024), sentó las bases para los dos siguientes. Su objetivo principal fue comprender las prácticas mediáticas y la construcción de significado por parte de los adolescentes, con especial atención a cómo aprenden de manera informal sobre género y sexualidad (Fedele et al., 2024). Un objetivo secundario fue aprovechar estas prácticas para co-crear recursos educativos que reflejaran los intereses, motivaciones y experiencias vividas de los jóvenes (Masanet et al., 2024). El proyecto adoptó una metodología etnográfica basada en la etnografía de corta duración (Pink & Morgan, 2013), que incluyó talleres reflexivos, participativos y de visionado conjunto, además de entrevistas en profundidad. Si bien este enfoque resultó exitoso, también puso de manifiesto ciertos desafíos —como la contradicción de estudiar prácticas mediáticas informales en entornos escolares formales o la dificultad de generar confianza en contextos socialmente violentos (Masanet, Ballesté & Tomasena, en revisión).

Para abordar estas limitaciones metodológicas —y profundizar en el primer objetivo de TRANSGELIT—, lanzamos SEXMEDIA: Tales from Sex, Media and Youth: Experiences of Young People Learning about Sexuality through Media (2024–2026). Esta iniciativa explora las experiencias vitales de personas jóvenes (de 18 a 29 años) en relación con el género y las sexualidades. Su objetivo principal es comprender cómo aprenden sobre la sexualidad de manera informal a través de los medios, y transferir estos conocimientos a la sociedad mediante herramientas educativas. El proyecto utiliza un conjunto metodológico basado en relatos de vida, compuesto principalmente por entrevistas semiestructuradas organizadas en torno a temas y hitos clave.

Paralelamente, estamos desarrollando KALEIDOSCOPE: Observatory for Sexualities, Youth, and Media: Identifying Needs and Providing Solutions for Youth and Education, Healthcare, and Media Professionals (2024–2028). En continuidad con el compromiso de TRANSGELIT con el impacto social, y ampliando su alcance para incluir a otros actores, este proyecto tiene como objetivo identificar necesidades no cubiertas y ofrecer soluciones prácticas tanto para jóvenes como para profesionales de la educación, la sanidad y los medios. Su propósito es fomentar sexualidades positivas e inclusivas entre la juventud en España. KALEIDOSCOPE adopta un enfoque complejo y multimétodo que incluye cuestionarios, grupos focales y metodologías de investigación-acción participativa, lo que permite la triangulación y la incorporación de diversas perspectivas en el análisis y la intervención.

Estos tres proyectos representan un enfoque innovador y socialmente comprometido para el estudio de los medios, las sexualidades y la juventud, fundamentado en la investigación participativa y orientado hacia una transformación social significativa.

Sergio Villanueva Baselga
Universidad de Barcelona (UB)
España

Alaitz Saez-Suarez
Universidad de Barcelona (UB)
España

 


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