La visualización de la información como narrativa en tiempos de guerra. El trabajo de The New York Times en la cobertura del conflicto palestino-israelí

Comunicar información compleja o incluso alejada de la realidad diaria de la audiencia de un medio de comunicación constituye siempre un reto para el periodismo. Ejemplo de esto es, por ejemplo, la cobertura de conflictos bélicos que tienen lugar lejos del marco en el que un medio lleva a cabo su actividad, circunstancia que puede verse agravada por el propio componente de dificultad que añaden las particularidades sociales o políticas del territorio en el que acontece la contienda. De hecho, en ocasiones como estas es necesario combinar las formas habituales y tradicionales de narración con formatos con una mayor capacidad para generar atractivo e impacto en el público.

En este sentido, el uso de la visualización de la información ha pasado por un proceso actualización y transformación, especialmente si observamos su uso a lo largo de las últimas décadas. Gracias a la integración de nuevas herramientas y tecnologías, esta disciplina se ha establecido como una forma efectiva para la transmisión de contenidos en diferentes campos, siendo el periodismo uno de los principales (Stalph & Heravi, 2021). Esto sucede porque puede cumplir a la perfección con una de sus funcionalidades, la de presentar datos e información mediante el uso de elementos visuales para temas o ideas que tendrían dificultades de comprensión añadidas con el uso de otros formatos (Uyan Dur, 2014). Todo ello contribuyendo, además, al desarrollo de disciplinas como el periodismo de datos (Morini, 2025).

Esta investigación busca mostrar las estrategias en el uso de la visualización de la información como parte de la cobertura periodística en el marco de la sección “The Israel-Hamas War” en The New York Times. En concreto, se mostrará el resultado de una revisión de todos los contenidos informativos publicados a lo largo del año 2025 que integren la visualización como parte de su relato.

A partir de un diseño metodológico basado en el análisis de contenido se dará respuesta a los siguientes objetivos: (O1) temáticas en las que se incluye la visualización y rol de en el relato periodístico (complemento, elemento de contexto, espacio para la exposición de datos, etc.); (O2) identificación de los principales formatos de comunicación visual empleados para la información sobre el conflicto bélico y exposición de las particularidades de dichas piezas (formas gráficas empleadas, o integración de características como la interactividad, la multimedialidad o la animación, entre otras); (O3) papel de la cartografía como narrativa visual a la hora de ubicar geográficamente los hechos sobre los que se informa.

El análisis propuesto hará posible entender qué condiciones temáticas o de naturaleza de la información reúnen aquellos trabajos en los que The New York Times apuesta por la visualización de la información en el marco de la cobertura de esta guerra. Del mismo modo, será de utilidad para observar el momento actual de esta fórmula narrativa a través del estudio de una de las cabeceras de referencia en su uso a nivel mundial.